Pengaruh Afirmasi Positif untuk Meningkatkan Harga Diri Rendah pada Korban Bullying
DOI:
https://doi.org/10.32583/pskm.v15i1.2832Keywords:
bullying, harga diri, remajaAbstract
Lingkungan sekolah menjadi salah satu tempat mencuatnya kasus bullying. Remaja yang merupakan korban bullying memiliki kecenderungan mengalami penurunan harga diri. Kondisi ini apabila diabaikan dan terjadi terus menerus akan berdampak ke paling serius.Oleh karena itu dibutuhkan teknik afirmasi positif untuk meningkatkan harga diri rendah pada korban bullying. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh afirmasi positif terhadap harga diri rendah pada korban bullying. Jenis Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan desain quasy experiment dengan pendekatan one group pretest dan post test. Peneliti menggunakan teknik pengambilan sampel total sampling Instrumen yang digunakan adalah kuesioner harga diri (Rosenberg Self-Esteem) dengan 10 item pernyataan dengan nilai validitasnya sebesar 0,361 dan nilai reabilitasnya sebesar 0,877. Analisis data menggunakan analisis univariat dan bivariate Uji yang dgunakan adalah Uji wilxocon. Hasil Uji bivariate menunjukan Z hitung -2,748 dan nilai p-value 0,006<0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh afirmasi positif untuk meningkatkan harga diri rendah pada korban bullying di SMKN 10 Semarang.
References
Asiva Noor Rachmayani. (2020). penerapan latihan afirmasi positif dalam menurunkan tanda dan gejala harga diri rendah kronik. 6.
AsmiHarefa, P. P. P., & Rozali, Y. (2020). Pengaruh dukungan sosial terhadap konsep diri pada remaja korban bulyying. JCA Psikologi, 1(1), 1–8.
ayuni wulandari. (2023). Hubungan dukungan teman sebaya dengan harga diri pada remaja di sma n 1 bergas skripsi.
Duwi, A. (2020). Hubungan Harga Diri Dan Pengetahuan Tentang Bullying Dengan Perilaku Bullying Pada Remaja. Jurnal Ilmiah Keperawatan Altruistik, 3(2), 28–37. https://doi.org/10.48079/vol3.iss2.57
Dwi Aryanti, H. (2022). faktor faktor yang mempengaruhi harga diri rendah pada remaja korban bullying. Jurnal Ilmu Keperawatan.
Eni, T. A., Ahkam, M. A., & Halima, A. (2023). Pengaruh Harga Diri Terhadap Korban Perlakuan Bullying Pada Remaja Di Sekolah X. 2(5), 826–834.
Indrasari, S. I., Bakhrudin All Habsy, Mochamad Nursalim, & Endang Pudjiastuti Sartinah. (2024). Konseling Rasional Emotif Perilaku Dalam Pengembangan Harga Diri Korban Bullying Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) : Studi Literatur. G-Couns: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 8(2), 699–706. https://doi.org/10.31316/gcouns.v8i2.5460
Krisna Zega, D., Damanik, H. R., Lase, F., Munthe, M., Bimbingan, J., Konseling, D., Nias, U., Yos, J., Ujung, S., 118/E-S, N., Ulu, O., Gunungsitoli, K., Gunungsitoli, K., & Utara, S. (2024). Efektivitas Layanan Bimbingan Konseling Kelompok Terhadap Konsep Diri Remaja Korban Bully di SMK Negeri 1 Lotu. Journal on Education, 06(03), 16177–16188.
M.Fatkhul, Rejeki, S., Pohan, V. Y., & Samiasih, A. (2021). Pengaruh Terapi Afirmasi Positif Terhadap Kualitas Hidup Pasien Harga Diri Rendah di RSJD Dr. Arif Zainuddin Surakarta. Universitas Muhammadiyah Semarang, 4, 1590–1599.
Marheni, A. (2021). Analisis Fenomenologis Interpretatif Tentang Definisi Bullying Dan Harga Diri Bagi Korban Bullying. Jurnal Psikologi Integratif, 9(2), 209. https://doi.org/10.14421/jpsi.v9i2.2211
Maulida Rasul, F., Novitayani, S., Dineva, F. R., Program Studi Keperawatan, M., Keperawatan Universitas Syiah Kuala, F., Keperawatan Jiwa, B., Kunci, K., Diri, H., & Program Studi Keperawatan-USK Banda Aceh, D. (2023). Hubungan Bullying Dengan Harga Diri Pada Remaja Sekolah Menengah Atas the Correlation Between Bullying and Self-Esteem Among Adolescents in Senior High School. Jurnal Ilmu Keperawatan, 11, 1.
Nabilah, H. N. (2021). Hubungan Antara Harga Diri Dengan Perilaku Asertif Pada Siswa.
Nuraeni febriyanti. (2021). Penerapan Terapi Afirmasi Positif Pada Pasien Harga Diri Rendah Situasional.
Nursaharah, R., Muryati, M., Rukman, R., & Muttaqin, Z. (2023). Perilaku Verbal Bullying terhadap Harga Diri Remaja di SMPN 40 Kota Bandung. Jurnal Keperawatan Indonesia Florence Nightingale, 3(1), 8–12. https://doi.org/10.34011/jkifn.v3i1.1354
Rahmi. (2021). Asuhan Keperawatan Jiwa Pada Tn. R Dengan Gangguan Konsep Diri: Harga Diri Rendah Melalui Afirmasi Positif. Galang Tanjung, 2504, 1–9.
Rompas, C., & Sitompul, M. (2020). Hubungan Konsep Diri Dengan Perilaku Bullying Pada Siswa Smp Advent 1 Jakarta. Jurnal Skolastik Keperawatan, 6(2), 135–144. https://doi.org/10.35974/jsk.v6i2.2400
Rosdiana, V. (2024). Pengaruh Terapi Art Painting Terhadap Harga Diri Anak Korban Bltllying Di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmu Pendidikan, 3, 5.
Saputri, D. A., Usman, H., Wardhani, P. A., Guru, P., Dasar, S., Jakarta, U. N., & Kunci, K. (2024). Dampak Verbal Bullying Terhadap Tingkat Kepercayaan Diri Siswa. 16(01), 93–108.
Siregar, S. A. D., & Yusri, F. (2023). Pengaruh Konseling Kelompok Terhadap Kepercayaan Diri Korban Bullying Pada Anak Usia SD. Cokroaminoto Journal of Primary Education, 6(1), 1–8. https://doi.org/10.30605/cjpe.612023.2264
suyanto, S.Kp, M.kep, puji purwaningsih, P. (2020). Ilmu Keperawatan Komunitas Dan Keluarga. In Jurnal Ilmu Pendidikan (Vol. 7, Issue 2).
Umara, S. (2024). Hubungan Harga Diri dengan Kesejahteraan Subjektif pada Korban Bullying. INSIGHT: Jurnal Penelitian Psikologi, 1(4), 838–851. https://ojs.unimal.ac.id/ijpp/article/view/11675%0Ahttps://ojs.unimal.ac.id/ijpp/article/download/11675/6183
Ummah, M. S. (2019). Resiliensi Remaja Korban Bullying. Sustainability (Switzerland), 11(1), 1–14. http://scioteca.caf.com/bitstream/handle/123456789/1091/RED2017-Eng-8ene.pdf?sequence=12&isAllowed=y%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.regsciurbeco.2008.06.005%0Ahttps://www.researchgate.net/publication/305320484_SISTEM_PEMBETUNGAN_TERPUSAT_STRATEGI_MELESTARI
Widanarko. (2023). Pengaruh Afirmasi Positif Terhadap Harga Diri Pasien Dengan Harga Diri Rendah Di Ruang Stabilisasi Laki – Laki Pkjn Rsj Dr . H . Marzoeki Mahdi Bogor Tahun 2023. XX(Xx), 1–9. XX(Xx), 1–9.
Zainudin, A. (2024). Efektifitas Terapi Afirmasi Positif Pada Pasien Harga Diri Rendah Di Rsjd Dr. Arif Zainudin Surakarta. 1–6.
Zebua, D., Sitepu, A., Nasution, A., & Dinata, M. (2022). Audio Afirmasi Untuk Membentuk Harga Diri Positif Individu. Jurnal Consulenza : Jurnal Bimbingan Konseling Dan Psikologi, 5(2), 127–136. https://doi.org/10.56013/jcbkp.v5i2.1466
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
