Febriaty, D., Rusana, R., Ariani, I., & Subandi, A. . (2022). Hubungan Status Pekerjaan Orang Tua dan Kecerdasan Emosional Anak dengan Tingkat Kemandirian Belajar Anak Usia Sekolah dalam Pembelajaran Daring Masa Pandemi Covid-19 di Cilacap. Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal, 12(3), 629–636. Retrieved from https://journal2.stikeskendal.ac.id/index.php/PSKM/article/view/236