Pengembangan Instrumen Pengetahuan Remaja tentang Pencegahan Kekerasan Seksual di Sekolah

Authors

  • Fitri Indrawati Universitas Negeri Semarang
  • Oktia Woro Kasmini Handayani Universitas Negeri Semarang
  • Bambang Budi Raharjo Universitas Negeri Semarang

DOI:

https://doi.org/10.32583/pskm.v15i4.3829

Keywords:

edukasi, kekerasan seksual, kesehatan reproduksi, remaja

Abstract

Kekerasan seksual di kalangan remaja, khususnya di lingkungan sekolah, merupakan isu serius yang terus meningkat di Indonesia. Data menunjukkan peningkatan kasus dari 285 pada 2023 menjadi 573 pada 2024, dengan 42% di antaranya adalah kekerasan seksual. Dampaknya meliputi trauma jangka panjang, penurunan prestasi akademik, dan gangguan mental. Edukasi tentang pencegahan kekerasan seksual sangat penting, namun instrumen untuk mengukur pengetahuan remaja tentang hal ini masih terbatas. Penelitian ini bertujuan mengembangkan instrumen kuesioner yang valid dan reliabel untuk mengukur pengetahuan remaja tentang pencegahan kekerasan seksual di sekolah. Penelitian ini menggunakan desain Research and Development (R&D) dengan tahapan kajian literatur untuk mengidentifikasi indikator pengetahuan, penyusunan butir pertanyaan berdasarkan indikator, validasi isi oleh ahli, uji coba terbatas pada 30 siswa SMP di Kabupaten Semarang, analisis validitas (korelasi Pearson) dan reliabilitas (Cronbach's Alpha). Teknik sampling yang digunakan pada penelitian iniadalah dengan menggunakan purposive sampling. Dari 20 butir awal, 15 dinyatakan valid berdasarkan penilaian ahli (CVR ≥ 1.00 dan I-CVI = 1.00). Uji empiris menunjukkan 14 dari 15 butir valid (korelasi ≥ 0.361), dengan satu butir dihapus karena tidak valid. Nilai reliabilitas Cronbach's Alpha sebesar 0.908 menunjukkan konsistensi internal yang sangat baik. Instrumen yang dikembangkan memenuhi kriteria validitas dan reliabilitas, sehingga dapat digunakan sebagai alat ukur pengetahuan remaja tentang pencegahan kekerasan seksual.

References

Ahmad, Suseno, S., Rukmini, M., & Iskandarsyah, A. (2024). Legal Protection of Child Victims of Sexual Crimes from a Legal and Psychosocial Perspective. Journal of Lifestyle and SDGs Review, 5(1), e02719. https://doi.org/10.47172/2965-730X.SDGsReview.v5.n01.pe02719

Amri, S. R., Suriati, I., Umrah, A. S., & Suarja, S. (2025). Protection against child sexual violence model: legal, health and educational perspectives. Safer Communities, ahead-of-print(ahead-of-print). https://doi.org/10.1108/SC-09-2024-0059

Bui, L. T., Van Dam, A. T., Le, N. H., Hoang, D. T., & Phan, L. T. (2024). Evaluating factors affecting sexual abuse prevention education for primary school students according to the life skills approach. Multidisciplinary Science Journal, 7(2), 2025105. https://doi.org/10.31893/multiscience.2025105

Cerdán-Torregrosa, A., Pérez-Martínez, V., Davó-Blanes, M. C., Comino, I., Madrona-Bonastre, R., Sanz-Barbero, B., & Vives-Cases, C. (2025). Delving into teen dating violence, gender and health assets in a participatory educational intervention: A mixed methods evaluation. Children and Youth Services Review, 170, 108144. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2025.108144

Hafiyani, S., & Ahman. (2024). Pengembangan dan Validasi Instrumen Skala Nonviolence Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Kota Bandung: Analisis Pemodelan Rasch. G-Couns: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 9(1), 74–88. https://doi.org/10.31316/gcouns.v9i1.6230

Hardt, S., Stöckl, H., Wamoyi, J., & Ranganathan, M. (2023). Sexual Harassment in Low- and Middle-Income Countries: A Qualitative Systematic Review. Trauma, Violence, & Abuse, 24(5), 3346–3362. https://doi.org/10.1177/15248380221127255

Kayser, G., Chokhandre, P., Rao, N., Singh, A., McDougal, L., & Raj, A. (2021). Household Sanitation Access and Risk for Non-Marital Sexual Violence Among a Nationally Representative Sample of Women in India, 2015-16. SSM - Population Health, 13, 100738. https://doi.org/10.1016/j.ssmph.2021.100738

Liaquat, B. , R. K. , & D. M. (2024). Prevalence of Toxic Teaching in High Schools and its Impact on Psycho-Social Well Being, and Academic Progression of Students. Journal of Development and Social Sciences, 5(III). https://doi.org/10.47205/jdss.2024(5-III)14

Mercera, G., Kooijmans, R., Leijdesdorff, S., Heynen, E., & van Amelsvoort, T. (2024). Risk and Protective Factors for Sexual Exploitation in Male and Female Youth From a Cross-Cultural Perspective: A Systematic Review. Trauma, Violence, & Abuse, 25(3), 1966–1984. https://doi.org/10.1177/15248380231201815

Merry Fridha, & Haryanti, A. (2020). Comprehensive Sexuality Education Sebagai Pencegahan Terhadap Kekerasan Seksual Pada Siswa-Siswi SMP 8 Surabaya. Jurnal Penamas Adi Buana, 4(1), 53–60. https://doi.org/10.36456/penamas.vol4.no1.a2382

Ngo, Q. M., Veliz, P. T., Kusunoki, Y., Stein, S. F., & Boyd, C. J. (2018). Adolescent sexual violence: Prevalence, adolescent risks, and violence characteristics. Preventive Medicine, 116, 68–74. https://doi.org/10.1016/j.ypmed.2018.08.032

Nicholas Ryan, A. N. S. (2025, February 11). KPAI Terima Pengaduan 265 Kasus Kekerasan Seksual pada Anak Sepanjang 2024. Kompas.Com. https://nasional.kompas.com/read/2025/02/11/19020471/kpai-terima-pengaduan-265-kasus-kekerasan-seksual-pada-anak-sepanjang-2024

Petit, M.-P., Blais, M., & Hébert, M. (2023). Dating violence victimization disparities across sexual orientation of a population-based sample of adolescents: An adverse childhood experiences perspective. Psychology of Sexual Orientation and Gender Diversity, 10(2), 217–231. https://doi.org/10.1037/sgd0000518

Piolanti, A., & Foran, H. M. (2022). Efficacy of Interventions to Prevent Physical and Sexual Dating Violence Among Adolescents. JAMA Pediatrics, 176(2), 142. https://doi.org/10.1001/jamapediatrics.2021.4829

Rumble, L., Febrianto, R. F., Larasati, M. N., Hamilton, C., Mathews, B., & Dunne, M. P. (2020). Childhood Sexual Violence in Indonesia: A Systematic Review. Trauma, Violence, & Abuse, 21(2), 284–299. https://doi.org/10.1177/1524838018767932

Rusyidi, B., Bintari, A., & Wibowo, H. (2019). Pengalaman Dan Pengetahuan Tentang Pelecehan Seksual: Studi Awal Di Kalangan Mahasiswa Perguruan Tinggi (Experience And Knowledge On Sexual Harassment: A Preliminary Study Among Indonesian University Students). Share : Social Work Journal, 9(1), 75. https://doi.org/10.24198/share.v9i1.21685

Sari, P., Prasetyo, A., Bulantika, S. Z., & Utami, F. P. (2024). Dari Kekerasan Menuju Kesehatan Mental: Studi Kasus Konseling Realita pada Pelaku Kekerasan Seksual. Indonesian Journal of Counseling and Development, 6(1), 18–24. https://doi.org/10.32939/ijcd.v6i1.4099

Singarimbun, M. (1995). Metode penelitian survai.

Trisna Wulandari. (2024, December 27). 573 Kasus Kekerasan di Sekolah dan Pesantren di 2024, JPPI: Naik 100% dari 2023. DetikEdu. https://www.detik.com/edu/detikpedia/d-7705564/573-kasus-kekerasan-di-sekolah-dan-pesantren-di-2024-jppi-naik-100-dari-2023?utm_source=chatgpt.com

Downloads

Published

2025-08-14

How to Cite

Indrawati, F. ., Handayani, O. W. K. ., & Raharjo, B. B. . (2025). Pengembangan Instrumen Pengetahuan Remaja tentang Pencegahan Kekerasan Seksual di Sekolah. Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal, 15(4), 845–856. https://doi.org/10.32583/pskm.v15i4.3829